OLevel写作：两大类作文题型如何备考？

　　OLevel写作是OLevel考试中最重要的部分，想要写好作文又需要我们积累足够的素材、OLevel词汇，下面小编就为大家总结一下两大类写作的备考方法！

　　【观点看法类】

　　这类材料大都包含一些词语：应该/不应该,有助于/有利于，能够，会……。有时是在上一类（举措类）的基础上，材料中增加了这类措施的作用，产生的效果。类似政府对乱丢垃圾的行为罚款有助于减少乱丢垃圾的现象。

　　先抄材料，然后表明态度支持/不支持，赞同/不赞同。假如自己支持这个做法，那么正文中就要写明为什么采取罚款，社会劳动等惩罚措施可以减少乱丢垃圾的现象。

　　观点可包括：

　　1）因为罚款会触及到国人的利益，因此对减少乱丢垃圾现象起到遏制作用。

　　2）采取义务劳动的惩罚方式可以让乱丢垃圾的国人意识到自己的错误。

　　3）采取义务劳动的惩罚方式也能对其他国人起到警示作用。

　　【现象类】

　　这一类材料中，没有政府的举措，也没有观点，只是报道社会当中的现象。那么学生在抄完材料时，就不可以直接用支持/不支持，赞同/不赞同来表明观点了。通常看法就是读完这则材料的感受。建议也是可写可不写。当现象是一种不好的现象时，通常也需要分析这种现象产生的原因，然后写这种不好的现象造成的影响，最后最好写一些改善这个问题的建议。

　　【不好的现象】

　　例如：据新加坡警方统计，在病毒阻断措施期间（circuit breaker），新加坡家庭暴力案件数量增长了XX%。

　　先抄材料，然后表明自己的感受。“读完这则材料，我感到非常痛心/家庭暴力案件激增，这个数字让我触目惊心/震惊.”然后稍微分析一下“家庭暴力案件增加的原因”

　　1）疫情的原因导致大部分居民人心惶惶。

　　2）疫情给经济带来了巨大的冲击，很多人失业，面临沉重的经济负担。

　　3）由于阻断措施，家人一天24小时都呆在家里，这样朝夕相处容易发生摩擦。

　　下面就可以写家庭暴力带来的危害：

　　1）家庭暴力给受害者带来肉体上的伤害

　　2）家庭暴力让受害者遭受精神上的巨大创伤

　　3）家庭暴力破坏家庭和谐

　　写完这三点，可以加些建议来减少这类事情的发生。

　　其他题目，例如：

　　1）疫情期间，新加坡诈骗案数量增加xx%。

　　2）骨痛热病例激增。

　　3）数据表明越来越少的国人关心弱势群体。

　　4）新闻数据显示，有xx%的青少年不关心新闻。

　　5）有数据显示，xx%的青少年曾遭遇过不同程度的校园霸凌。

　　小贴士：这类材料的看法是需要自己去概括的。正文中的分论点就是在阐述这种现象产生的原因。

　　【好的现象】

　　例如：调查显示，越来越多的新加坡人重视家庭。

　　先抄材料，然后表明自己的感受。“这表明更多国人意识到家庭的重要性，这对于个人，家庭，社会都有重要的意义。”正文中就要讨论为什么重视家庭这么重要/重视家庭带来哪些好处。

　　1）国人重视家庭，也就意味着国人重视和家人之间的关系。这可以让个人被爱与温馨所围绕。

　　2）国人重视家庭能够促进家庭和谐。

　　3）国人重视家庭能够进一步保证社区和社会的稳定。

　　其他题目，例如：

　　1）数据表明，国人越来越注重健康的饮食习惯。

　　2）一项调查显示，国人阅读时间比之前增长明显。

　　3）调查显示，有良好习惯的人更容易获得成功。

　　小贴士：这类的材料，也是需要自己去总结看法，论点。正文中的分论点就是解释这类好现象会带来哪些好处。

　　【中立的现象】

　　这类现象不能说是好的，也不能说是不好的，有利也有弊，需要学生自己去分析好的一面和坏的一面。这类材料可以写建议，主要是针对减少坏影响的建议。

　　例如：随着网络的普及，社交媒体已经渗透到生活的方方面面中。

　　抄完材料的时候，看法可以写“社交媒体确实给我们的生活带来翻天覆地的变化。”正文可以先写好的影响，再写坏的影响，注意在好和坏两方面之间要加上过渡句或过渡段。后面可以写建议，如何正确利用社交媒体。

　　这类的其他题目，例如：

　　1）网络购物已经成为许多国人的选择。

　　2）疫情之下，更多国人选择网络订餐。

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