O-Level英语词汇怎么用自然拼读法去学

  “Phonics自然拼读”对于欧洲国家一点都不陌生,然而,对于中国除了香港、台湾、上海等外交非常发达的城市,仍然是一块有待开发的处女地。下面小编就为大家解说这神奇有效的自然拼读法,希望能帮助小伙伴们在备考O-level英语词汇中获取学习的快乐。


O-Level英语词汇怎么用自然拼读法去学


  自然拼读法是目前国际主流的英语教学法,它不仅是以英语为母语自然拼读法国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。对于大多数英语初学者,自然拼读法是一门实用的工具与方法,如能掌握,不需要借助音标,就都能够读出80%的英语单词,把枯燥无味的背单词变成一件简单的事,从而达到事半功倍的效果。


  和孩子学中文一样, 学英语也应是先语后文。即先听说, 后读写。小孩子开始学英语 一定要多听, 听多了就慢慢可以听懂很多话, 孩子的听力词汇量会随之增加。而靠背字典, 背课文的方式来学习语言, 不仅费时, 费力, 枯燥无味, 效果也极差。绝不是学语言正确的方法。


  英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。


  但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律,这些规律对于绝大多数英文词汇都是适用的,这就是自然拼音法。英文的26个字母,分为元音和辅音,其中元音只有5个,即a,e,i,o,u,其余字母均为辅音。对于大多数辅音来说,它们的发音是一对一的,而有少数几个辅音字母,每个字母有两个或以上的发音。


  下面以字母与发音一一对应为例来说明:


  b -- ball

  d -- dog

  f -- fish

  h -- hat

  j– jump

  k -- kite

  l -- leg

  m– man

  n– not

  p -- pen

  q– quick

  r -- run

  s -- sun

  t– ten

  v– vest

  w -- water

  z -- zoo


  下面以字母组合为例来说明:


  带有l的字母组合


  bl black,blame, bless, blue, blast

  cl --clock,class, clap, clue, close

  fl --flag,fly, flat, flash, flower

  gl --glass,glad, glide, glue, globe

  pl --plate,plane, place, plus, plan

  sl --sled,sleep, slow, slide, slim


  三字母组合


  shr --shrink,shred, shrill, shrimp, shrub

  spl --splash,split, splice, splint, splurge

  spr --spread,spring, spree, sprain, spray

  squ --square,squad, squirrel, squat, squeak

  str --string,strip, straw, stream, street

  thr --throw,three, throne, thrift, thrill


  在结尾的字母组合


  ck(只发一个/k/音 --duck, pack, quick, luck, rock

  ld --cold,gold, held, mild, bald

  lk --milk,silk, elk, sulk, skulk

  mp --lamp,damp, champ, hump, dump

  nch --inch,ranch, lunch, bench, crunch


  好了,看完了这些,是不是觉得小编很厉害,哈哈。其实只要你们找到了学习的方法,并且在成功的路上一直坚持不懈的去奋斗,就可以得到你们自己想要的结果。成功的路上没有捷径,你要坚持自己心中的信念,相信自己,去奋斗。更多O-Level考试等问题可以在线咨询我们。