O-Level口语考试拿分技巧

　　不过真正好的O-Level学习方法是适合自己的。鉴于大家的基础可能不太一样，叙述尽量细致些，加入自己的一点小啰嗦，所以建议大家取其精华去其糟粕就好啦，那么O-Level口语考试拿分技巧有哪些？

O-Level口语考试拿分技巧

　　关于朗读部分，平时在准备的时候要多注意一下一些常见的错误，比如发音是否准备，有没有吞音，连读的方式对不对等。读音的话最好要找专门的老师矫正一下，或者起码要两个人一起练,自己一个人的话就算读错了也没有人告诉你。还需要注意断句是否准确，不要只是因为自己气息的原因就随意断句。

　　剩下的就是多练就可以了，考试的文章一般不难，个人认为这个环节考得就是自信心，在有一定基础的前提下大声自信读出来就可以了。

　　昨天我们发过一篇2004年O Level口语考试第一部分的真题，有兴趣的同学可以尝试练习一下，并了解一下口语考试关于朗读部分的难度。

　　关于看图和对话，考生需要有逻辑地去描述图中出现出现的动作。

　　平时只需要注重积累连接词和先后顺序的词语，加上一些形容词，便可以基本应付这一环节。也可以自己好好研究一下十年系列，里面各种图片还是有不少共同点的。

　　不用说得太繁琐累赘，重点说出来就可以了，拿我的考试来说，考官比我还急，没等我说完就跳入下个环节了。

　　而在考试改革后口语考试的第二部分变为看图对话，这个环节占分较多，因为是和考官有很多互动的一个环节。

　　不过我觉得也是很好拿分的，首先它是根据会给出跟第一部分相关的问题；其次，仔细研究一下10年系列的话，还是能发现里面有不少相似的题型。

　　我觉得要准备一个本子，自己好好归类，找出共同点。例如分成环境相关的，教育类等。这里就不一一列举了，千万不要等老师问一句你答一句，要积极去回答(给人自信的感觉)，加上肢体语言(不过不要太多和太夸张)

　　在考纲中对于口语两部分的要求如下图，每位考生的考试时间只有20分钟，其中还包括10分钟的准备时间。

　　在第一部分考生需要朗读一篇短文，内容有可能是新闻，讲话或者通知，文章体裁和题材均没有限制。考生需要清晰明白的读出这篇短文，并带有一定感情，不可生硬机械化得只是读一遍。发音的准确度，朗读的流利度和适当感情的运用都会对考试的成绩有一定影响。

　　对于第二个需要与考官对话的部分，通常会给考生一个关于第一部分短文的话题与考官讨论，需要注意的是考纲中给出的是‘discussion'讨论，所以考生需要与考官有一定的沟通和交流，而不能只是生硬地回答考官给出的问题。

　　最后最重要的是，无论准备哪部分的口语考试，都应该注意在说的时候避免低级的语法问题和词汇使用错误，这会大大影响考官对你的印象，即使引用很多优美的或者经典的句子也很难为你扳回一城。

　　因此，可以在备考的时候把自己说过的话都录下来，仔细听听自己所犯的错误，在下一次练习的时候努力更正，争取做到少犯或者不犯。如果想要了解更多O-Level真题等内容可以持续关注本网站！

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